En su día los docentes fueron invitados a participar de un taller dictado por el Director de Teatro Pablo Leger. Este taller fue práctico, donde se realizaron actividades bajo un marco teórico y basándose en 3 preguntas puntuales:
-¿y si el teatro o los juegos teatrales me dieran la herramientas para entender mejor a mi alumno, ayudarlo a dejar de ser oprimido, o ayudar uno a otro a dejar de serlo?
– ¿Y si a través de juegos teatrales logro detener un caso de bullyng?
-¿Y si elaboro mi personaje teatral desde otra óptica, mucho más lúdica y emocional y menos técnica?
Los docentes pasaron por distintas etapas, se divirtieron, se emocionaron, recordaron su infancia, cada actividad se avocaba a su trabajo en el aula, a poder conocer mejor al alumno, descubrir características de cada uno de ellos que muchas veces explican su accionar.